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因為我們曾經都是小孩,因為我們現在心裡都還住著小孩…
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970407兒童畫議題/丸子分享紀錄

(1)

*常見的情形是老師做一步,孩子跟著做一步(文明化的開始)。

    小孩畫畫容易變成模仿的狀態。

*大人必須要懂得聆聽孩子在畫中所要表達的意思。

   這也是理解小孩的成長過程。

*欣賞小孩的創作過程。

*鼓勵孩子動手的信心勇氣啟發。給孩子遠景。 

*給對的東西,深埋在孩子心裡的種子,等待時間慢慢發芽。

*大人給的空間大,小孩可以挑戰權威。 


(2)

*教小孩不是給而是引發

*老師必須是觸發多元媒材引導創作為主跟孩子在畫畫中互動。

   想出一個東西,來引發更多東西。
 
*了解小孩的瓶頸,幫助他成長。
 
*要有規則,才有自由,為自己負責,才有自由的發揮。

*要注意孩子的成長期,美術科班出身的老師,大多注重技巧,會抹煞孩子們的繪畫過程。


(3)

*小孩要有塗鴉過程。(是尋找自己的形,自主的過程)。

*如果直接讓孩子接觸圖畫,會被限制住,侷限,(因為直接面對文明)。

*用水筆塗鴉,可能性發展比較高。

*塗鴉期,因為手部較小,小孩的筆觸較短促。

*雖然塗鴉很自由,但要捉對時機,讓孩子停手,因為孩子往往樂在其中,

   不知何時要停手,停是剛好的藝術。

*塗鴉過程,需要大人在旁邊鼓勵。
 


(4)

*小孩不是要給依據,而是要給觸媒,給探索,讓孩子確定自主性的存在。

*讓孩子了解畫圖是好的行為。

*解放自己,大人都是被框限長大過來的,
  所以大人要花更大的力氣,解開自己。

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